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四年级上册语文课件-9古诗三首-《题西林壁》人教(部编版) (共15张PPT)

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9古诗三首 题西林壁 作者:苏轼 西林寺 ? 坐落于庐山北麓 ,为庐山北山第一寺。 ? 题西林壁:写在西林寺墙壁的诗。 作 者 苏轼(1037-1101) 号“__东__坡___居__士____ ” ,被世 人称为“__苏__东__坡___ ”。_宋__ 代著名散文家、书画家、文 学家、词人、诗人,是豪放 派词人的主要代表。诗文有 《东坡七集》等。 被称为_唐__宋___八__大__家__之___一__ 读 读通顺 有节奏 有感情 题西林壁 横看成岭侧成峰, 远*高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 巍然耸立的险峰 连绵起伏的山岭 横看成岭侧成峰, 远*高低各不同。 横 看 岭 峰 侧 看 远 * 高 * 抬 低 头 头 仰 望 俯 视 真实的全貌 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 题西林壁 横看成岭侧成峰, 远*高低各不同。 不识庐山真面目, 识:知道 只缘身在此山中。 缘:因为 (我)看不清庐山的 真面目,只因为我身 在庐山之中。(视野 太狭窄) 题西林壁 横看成岭侧成峰, 远*高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 赞美庐山景色雄奇壮观 角度不同 结果各异 观察事物、处理问题 要客观全面 测一测: 1、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗启示人 们: 当局者迷,旁观者清 。 2、学了这首诗,我懂得了 看事物的角度不同, 得到的结论也不同 ,我们要从不同角度思考问 题,客观全面的看待问题 。



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