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人教版二年级数学下册课件 第7单元-(第3课时)1000以内数的认识

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二年级数学下册(RJ) 件

教学课

第 7 单元 万以内数的认识
第 3 课时 1000以内数的认识(3)

1

一、复*导入
下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并 说说它们的组成。

1.

( 362 )

2.

( 207 )

3. ( 5 8 0)
2

二、探究新知
4 加深对1000的认识。 图10中00有里有多多少少个个彩10点??

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

你有什么发现?
一千里有100个十。

一千里有10个一百,每个一 我合一1有0发起列百多列现来有一少就9是01百个是1000和地一个10010圈百,。000。,就看行百1看了0里0。,有所10以个1一边0十个数千1,边0里01在是0有图个110上0100记00。是个数十。 。

3

认识算盘。 一个下算珠盘表也示可以1,用来一数个数上和珠记表数。示5。



上珠





下珠

算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,一 根横梁分上下; 梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;一 个上珠表示5,一个下珠表示1。
4

用算盘数数、记数。

让我们借助算盘 一起来数数吧。
个 位

1 23 4
5

让我们借助算盘 一起来数数吧。
千百十个 位位位位
1 、2、3、4、5、6、7、8、9、10 10、20、30、40、50、60、70、80、90、100 100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000
看来同学们已经掌握了用算盘 数数的方法。那用算盘记数呢?
6

在算盘上拨出563。

百十个 位位位

百十个 位位位

563

563

先定位,再拨珠。

怎同你样学有们在其算还他盘有方上别法拨的吗出想?法一个吗数??

7

三、巩固练*

1. 说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。

2. 写数,并读一读。









(1 2 6)

( 460)

要注意对齐数位。

( 8 0 0)
8

3. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。

254





9

609

个 位
10

800

个 位
11

1000

个 位
12

四、课堂小结 用算盘拨数先确定档位,然后按照从高位到低
位的方法拨数,在拨数时要注意一个上珠表示5, 一个下珠表示1,拨数时还要遵循拨珠的方法。
13




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